学佛网手机版

万法皆空明佛性,一尘不染是禅心。

人才

有的佛弟子学法非常积极,一听说某某仁波且或某法师在传法便立刻跑去求法,法求到之后便丢之脑后,下一次听说哪位大师来了就又跑去,如是反复,最后问他(她)究竟学过什么法,他(她)却一问三不知,而修法当中出现
对人才之取舍何别?天下之或优劣和合之因,所汇果也,为一体之和,不可分割之,由是见劣而不取或,优之何获,故收或而取优舍劣是为理也。我们怎样去发现、分别和取舍人才呢?天下的每个人都有好的一面和不足的一面,
唯诵文章是无知,文学之才唯附实,而今大学四书五经,为文弗施者,收之弗能养其己,放之不利其众或,唯诵何益之有,施诗文于社会之用,造益利众者,是为转知化实也。在社会中有这样一种偏见,往往认为一个人有知识、
舍利为佛教圣物。源自梵文Sarira,又译实利、设利罗、室利罗等。意译体、身、身骨、遗骨。释迦牟尼佛涅槃后,经火化出现了许多坚硬如金刚石的物质,佛教徒称其为舍利。舍利是一种结晶体,坚固如钢,形态各异,色彩缤

中文